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視力“成績”如何“亮”出高分
2019-09-27 09:03:22 來源: 北京晚報
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  10月15日至11月8日,北京市中小學生將進行體質健康監測,其中,視力指標作為“成績”,首次被要求采集上報。

  多年來,中小學生近視呈高發態勢,嚴重影響孩子們的身心健康。去年8月,教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核指標。這份通知相當于一份特殊“作業”,政府、學校、家庭、學生等,都領到了自己的那一份“視力習題”。

  從今年4月國家衛健委發布的一組最新數字,可以看出中小學生的視力問題有多么嚴重。全國兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學生為36%,初中生為71.6% 高中生為81%。身邊的“小眼鏡”越來越多,鏡片越來越厚,怎能不讓人揪心。近視不僅影響個人生活質量,更是一個關系國家和民族未來的大問題。因此,解決學生的“近視”難題,家長、學校和政府一定要“遠視”。也就是說,要把眼光放長遠,從現在做起,拿出切實可行的辦法,讓更多的孩子擁有明亮的雙眼。

  同樣是國家衛健委的調查數據,67%的學生每天戶外活動時間不足2小時,29%的學生不足1個小時,73%的學生每天睡眠時間不達標,課后作業時間和持續近距離用眼時間過長,不科學使用電子產品等不良用眼行為普遍存在。正是這些因素疊加,導致青少年近視率居高不下。所以,不讓孩子戴眼鏡,辦法只有一個,就是有的放矢,減除孩子們的“眼負”。

  在家里,家長能不能勸導孩子不玩或少玩游戲?在學校,作業負擔是不是真的有所減輕,戶外體育鍛煉是否真正增加了?政府簽了責任狀,是否真正制定了有效措施?

  可以說,在即將到來的北京市中小學生體質健康監測中,采集視力指標,既是給學生們的視力健康現狀“打分”,也是對家庭、學校以及政府部門的工作打分。有了這份“成績單”,便于對學生們的視力水平變化跟蹤干預,也有利于調整與推出更有針對性的措施。讓更多青少年擁有明亮的眼睛,是一項長期的“功課”,需要多方齊心協力,堅持不懈,不斷提高“視力成績”,最終能夠拿到令人欣慰的“高分”。(侯江)

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【糾錯】 責任編輯: 馬若虎
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